«Архивные ведомости» № 1 (283)

главный архивист отдела использования
и публикации архивных документов ГКУСО «ЦДООСО»
Д. В. Ольшванг

В январе Урал отмечает памятную дату, значимую для всей системы местного среднего школьного образования, — ровно сто лет исполняется I Съезду учителей Урала, который проходил в Свердловске 2—7 января 1925 года. Этому событию свердловские государственные архивы посвятили выставку архивных документов, развернутую на площадке Уральского государственного профессионально-педагогического университета.

В годы НЭПа, на фоне страшной послевоенной разрухи советские и партийные органы, а также молодые советские профсоюзы ставили широчайший круг вопросов перед формирующейся в СССР (и на Урале в частности) системой народного образования. Съезд учителей Урала стал важной вехой на этапе становления советской школы. О работе съезда наиболее полное представление дают выдержки из стенограмм, помещенные в январских выпусках газеты «Уральский рабочий» за 1925 год.

Обсуждавшийся делегатами съезда (учителями городских и деревенских народных школ, съехавшимися со всей Уральской области) объем важнейших текущих вопросов оказался поистине огромным. Емко и целостно этот круг вопросов и задач был сформулирован в докладе делегата съезда Истомина. Как он, так и все остальные докладчики сходились на том, что основной задачей просвещения на Урале являлась работа на деревне, которая была всецело увязана с большевистской революционной идеологией, что стало яркой приметой того времени. «Нам надо бедняцкой и середняцкой части крестьянства дать мощное оружие против кулака знание», отмечал докладчик.

В тесной связке с этой задачей шло укомплектование школ учителями, снабжение школ новыми учебниками, расширение сети школ 1-й и 2-й ступени и ликвидация безграмотности на Урале. «В прошлом году производственный план (по ликбезу) был выполнен лишь на 54%. В этом году по плану предполагается обучить 21,6 тысячи неграмотных. Боюсь, что этот план на 100% выполнен не будет, что в свою очередь отодвигает выполнение лозунга: «К 10-летию Октябрьской революции ни одного неграмотного», констатировал докладчик.

Докладчик отмечал неравномерность охвата школами детей: в некоторых местностях Уральской области процент охвата достигал 79% (в городах, заводских поселках), но в деревне был крайне низким. Много внимания было посвящено на съезде также методическим проблемам и внедрению новых школьных программ Государственного ученого совета (ГУС). «Наше уральское учительство не обладает достаточной квалификацией в области методики, педагогики, политических и общеобразовательных предметов. В помощь учительству Мы создали целую систему методических органов, начиная от района и кончая областью», говорилось в докладе.

Профсоюзную линию в деле работы со школами осветил в своем докладе делегат от Уральского областного совета профсоюзов Розенталь: «По Уралу в марте—апреле 1924 года было 18 тысяч членов профсоюзов, теперь 22 тысячи. В целях дальнейшего развития профсоюзов необходимо: все вопросы как можно чаще ставить на обсуждение широких собраний… Усилить снабжение членов политической, профессиональной литературой, расширить и улучшить работу политического, производственного и профессионального кружков. Учительство должно помочь в культурной работе не только своему профсоюзу, но и другим — в особенности в деревне».

По итогу своей работы съезд подчеркнул необходимость тесного единения Уральского областного комитета РКП(б), комсомола, профсоюзных и советских органов в «продолжении революционных традиций, укреплении связей советского учительства с передовым пролетариатом и росте участия учительского класса в деле построения пролетарской Советской Республики».

К столетию 1 учительского съезда приурочена развернутая в Екатеринбурге на площадке Уральского государственного профессионально-педагогического университета межархивная выставка по истории школьного образования на Урале «Наши знания наш главный труд!». Экспозиция подготовлена совместно архивистами Центра документации общественных организаций Свердловской области, Государственного архива Свердловской области, государственных архивов в городе Ирбите и городе Красноуфимске. В составе выставки ретроспективно представлено более ста документов и фотографий, наглядно иллюстрирующих развитие системы народного образования на Урале на протяжении ХХ века. В разделах выставки представлены документы, касающиеся как непосредственно самого исторического 1 съезда учителей Урала в 1925 году, так и вопросов подготовки педагогических кадров; состояния обучения в школах Урала; хозяйственно-бытовых вопросов жизни школ; реформы общеобразовательных и профессиональных заведений региона и т. д.

Позднее, в годы советской власти, наблюдалась активная деятельность учительства. Многочисленные съезды педагогов Урала разного уровня вырабатывали новые пути развития советской школьной системы образования.